Inhalt
Das Lesen und Schreiben von Ordnungszahlen kann eine Herausforderung sein, insbesondere wenn sich Kinder zunächst mit Positionskonzepten beschäftigen. Unabhängig vom Alter Ihrer Schüler werden sie sich über die Ordnungszahlen freuen, wenn Sie einige Spiele in Ihren Unterrichtsplan aufnehmen. Stellen Sie sicher, dass jeder die Grundzahlen gelernt und geübt hat, bevor Sie die Ordinalzahl vorlegen. Ordnungszahlenspiele können an sehr junge Schüler angepasst werden, die nur Positionskonzepte lernen und bereits fortgeschrittene Schüler sind.
Bingo mit Ordnungszahlen
Das bekannte alte Bingospiel ist ein unterhaltsames Werkzeug, mit dem die Schüler lernen können, auf unterschiedliche Weise Ordnungszahlen darzustellen. Erstellen Sie Bingokarten, in denen verschiedene Ordnungszahlen geschrieben werden, einige in Länge und andere in Zahlen. Dazu gehören insbesondere diejenigen, die zu Verwirrung führen. Stellen Sie Karten und kleine Gegenstände zur Verfügung, um Quadrate abzudecken. Der erste Schüler, der eine Linie vollendet hat, egal ob vertikal, horizontal oder diagonal, gewinnt. Die Klasse entscheidet, ob die Gewinnkarte gültig ist.
Wo ist ________
Machen Sie einen Papierhut mit der Frage "Wo bin ich?" Erklären Sie dem Raum, dass jeder an einer Reihe von Nummern teilnehmen wird, und die angegebene Person wird den Hut darauf setzen. Ordnen Sie die Schüler in einer geraden Linie stehend oder sitzend an und lassen Sie sie von links nach rechts anhand der Ordnungszahlen zählen. Wählen Sie einen Schüler aus, der den Hut trägt und hinter der Leine steht.Der Schüler wählt einen Platz zwischen zwei anderen Kindern, um die Linie zu betreten, und der Lehrer fragt: "Wo ist er?" Die erste, die die Position des Schülers anhand einer Ordnungszahl richtig identifiziert, ist die nächste.
Ballspiel
Kinder sollten einen großen Kreis bilden. Werfen Sie einen Ball auf jemanden und sagen Sie eine Ordnungszahl. Die Person, die den Ball aufnimmt, muss die nächste Ordinalzahl angeben. Wenn sie trifft, wirft sie den Ball einem anderen Schüler zu und sagt dabei die von ihr gewählte Ordnungszahl. Wenn die Antwort falsch ist, sollte der Ballempfänger sitzen. Fahren Sie fort, bis nur noch ein Kind steht. Erhöhen Sie die Schwierigkeit für ältere Kinder, indem Sie fragen, wer den Ball empfängt, um zwei Ordnungszahlen mehr oder weniger als die vom Schützen gesprochene zu sagen.
Gedächtnisspiel
Trennen Sie den Raum in Doppel und von je 20 Karten - 10 mit ordinalen Zahlen in Zahlen und 10 mit ordinalen Zahlen in Länge. Die Karten müssen gemischt und vor den Spielern platziert werden. Der erste Spieler dreht eine Karte und legt sie zurück. Derselbe Spieler dreht eine zweite Karte, und wenn die Kombination stimmt, nehmen Sie die Karten und spielen Sie erneut. Das Spiel geht so weiter, bis alle Karten gesammelt wurden. Der Spieler mit den meisten Kartenpaaren gewinnt.