Inhalt
Im Alter von drei bis vier Jahren entwickeln Kinder eine emotionale Entwicklung und beginnen zu verstehen, dass Emotionen alle um sie herum beeinflussen. Sie fangen an, andere Erfahrungen zu verstehen, und können unterschiedliche Emotionen zitieren, die sich selbst und anderen auffallen. Gesichtsausdrücke sind in diesem Alter wichtig, da Kinder zu erkennen beginnen, dass sie mit Emotionen assoziiert sind.
Spiel über Emotionen
Verwenden Sie Karten, um ein Spiel über Emotionen zu erstellen. Zeichne auf einigen Tafeln Gesichter mit unterschiedlichen Emotionen, wie Freude, Trauer, Animation, Bravado oder Wut. Suchen Sie nach Zeitschriften und schneiden Sie Bilder aus, die Fälle enthalten, die an verschiedene Personen berichten, die auf verschiedene Situationen auf unterschiedliche emotionale Weise reagieren. Befestigen Sie die Bilder an den Karten. Lassen Sie die Kinder in ihrer Freizeit oder mit Hilfe der Lehrer die jeweilige Emotionssituation erzählen.
Bingo
Verwenden Sie eine Bingoschablone, um ein Spiel zu erstellen. Zeichnen Sie Gesichter mit unterschiedlichen Ausdrücken in den quadratischen Bereichen des Plakats. Lassen Sie die Mitte des Feldes frei. Fordern Sie beim Spielen des Spiels eine Emotion an oder machen Sie den Kindern ein Gesicht, das sie beobachten können. Sie werden jede Art von Emotion mit den auf den Karten gezeichneten Gesichtern in Beziehung setzen. Bitten Sie die Kinder, die Emotionen zu beschreiben, um ihnen zu helfen, sie anhand ihres Namens zu identifizieren, und ihnen Grimassen zuordnen, was die Entwicklung der Fähigkeiten eines drei- bis vierjährigen Kindes bezeichnet.
Wie fühlt er sich?
Finden Sie Fotos von Gesichtern in Zeitschriften oder Büchern. Stellen Sie sicher, dass die Gesichter aufgrund des Ausdrucks der Menschen eine Vielzahl von Emotionen darstellen. Befestigen Sie die Bilder an den Karten. Halten Sie sie für die Klasse bereit und fragen Sie die Schüler, wie sie sich auf den Bildern fühlen. Fragen Sie nach der Antwort der Kinder, warum sich die Menschen so fühlen. Fragen Sie auch, welche Situationen die hervorgehobenen Reaktionen verursacht haben könnten.
Was würdest du tun
Suchen Sie nach Bildern von Menschen, die traurig, glücklich, verletzt oder wütend sind. Diese Bilder können von einem Kind neben einem verschütteten Glas stammen, von einer Person, die auf den Boden gefallen ist, oder einer Gruppe von Kindern, die auf einem Spielplatz spielen. Zeigen Sie den Kindern jedes Bild einzeln und fragen Sie, was sie tun würden, wenn sie die Person auf dem Bild im wirklichen Leben sehen würden. Diese Aktivität wird ihnen helfen, Empathie zu üben, denn in dieser Altersgruppe beginnen sie aufgrund der Gefühle anderer Menschen zu verstehen und zu reagieren.