Einfache Tätigkeit an der Nahrungskette für Kinder

Autor: Tamara Smith
Erstelldatum: 26 Januar 2021
Aktualisierungsdatum: 13 Kann 2024
Anonim
Einfache Tätigkeit an der Nahrungskette für Kinder - Artikel
Einfache Tätigkeit an der Nahrungskette für Kinder - Artikel

Inhalt

Kinder lernen oft über Produzenten und Verbraucher, indem sie die Nahrungsketten untersuchen, die Energiequellen vom letzten Verbraucher bis zum ersten Erzeuger aufspüren. Ökosysteme enthalten viele überlappende Ketten, die Nahrungsnetze bilden, da die Verbraucher verschiedene Arten von Lebensmitteln essen und den Verlauf der Kette verändern. Mit einer einfachen Übung können Schüler die Prozesse komplexer Netze verstehen.


Eine einfache Nahrungskette beginnt mit einem der jüngsten Konsumenten wie einem Löwen (Fotodisc / Fotodisc / Getty Images)

Collage von Zeitschriften

Nach einer Diskussion über Lebensmittelketten, die Beispiele von Produzenten und Verbrauchern identifizieren, verteilen Sie einige alte Zeitschriften an die Studenten. Bitten Sie sie, Beispiele für Konsumenten zu finden, die möglicherweise an der Spitze der Kette stehen, beispielsweise Menschen oder Löwen. Die Schüler sollten versuchen, in den Magazinen Bilder zu finden, die vom ersten Produzenten bis zum letzten Verbraucher gekennzeichnet sind. Die Schüler sollten die Bilder zuschneiden und in eine Nahrungskette einfügen.

Aktivität mit Aktion

Schneiden Sie Fotos verschiedener Vertreter der Nahrungskette aus verschiedenen Ökosystemen aus. Geben Sie jedem Schüler ein Bild. Bitten Sie sie, den Konsumenten und Produzenten, den sie erhalten haben, sowie das Ökosystem, zu dem sie gehören, zu identifizieren. Die Schüler sollten den Raum durchsuchen, um Mitglieder der Nahrungskette ihres Ökosystems zu finden. Sobald Sie sie gefunden haben, sollten die Schüler die Bilder zeigen und die Lebensmittelkette in der richtigen Reihenfolge bilden, vom Erzeuger bis zum Verbraucher.


Technologische Illustrationen

Nach einigen Klassen in der Lebensmittelkette bitten Verbraucher und Produzenten die Klasse, ein Computerprogramm zu verwenden, um den Inhalt von Pflanzen- und Tierbildern zu reproduzieren. Bitten Sie die Schüler, Bilder von Mitgliedern verschiedener Nahrungsketten zu finden und diese mit Illustrationen in einem Dokument auf dem Computer neu zu erstellen. Weisen Sie die Schüler an, jeden Verbraucher und Produzenten sowie die Ökosysteme, in denen diese Ketten zu finden sind, zu kennzeichnen.

Flaschenjagd

Suchen Sie kleine Spielzeuge in Form von Pflanzen oder Tieren. Waschen Sie zwei 2-Liter-Flaschen Kältemittel. Verwenden Sie eine Schere, um die Oberseite der Flasche zu schneiden, und vergrößern Sie die Öffnung. Füllen Sie die Flaschen mit Sand oder Reis. Stellen Sie eine kleine Pflanze und ein Spielzeugtier in die Flaschen. Stellen Sie sicher, dass in jeder Flasche Gliedmaßen vorhanden sind, um eine Nahrungskette zu vervollständigen. Legen Sie das Abdeckband über die Öffnung, um die Flasche zu schließen. Bitten Sie die Schüler, mit der Flasche nach Mitgliedern der Kette zu suchen, indem Sie die Flasche mehrmals drehen, bis sie den Inhalt erreicht. Die Schüler sollten die Namen der Mitglieder der Nahrungskette auf ein Blatt Papier schreiben oder Bilder davon zeichnen.